走近名师提升自我——参加第12届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会有感

       2011年4月8日至10日，第12届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会在深圳戏院举行，我怀着兴奋和好奇的心情和同事们一起参加了这次研讨活动。
       走近“现代与经典”，走近小学数学界的各位名家名师，与他们零距离的接触，聆听他们充满哲理的报告，观赏他们精彩的课堂，我们有幸目睹了黄爱华、刘松、刘德武、余颖、张齐华等著名特级教师的风采，还听了闫勤校长的精彩点评。
       强震球老师执教的《角的度量》让人有眼前一亮的感觉，他的课堂教学设计独特，以五个思维冲突引领着学生层层思考，使学生很自然地学习了角的度量。可以肯定地说，通过了这节课的学习，学生们想忘记怎样使用量角器是挺难的！
       全国著名特级教师黄爱华老师执教的《24时记时法》给我们带来了一种全新的视觉感受，他独具的教学设计，看似无意实有意，看似自然实有心。黄老师的课堂充满乐趣，洋溢着浓浓的数学味道，听黄老师的课是一种幸福的享受！“教育从倾听开始！”“倾听是世界上最美的动作！”黄爱华老师的报告《做一个主动的倾听者》让我的心情久久不能平复。作为一名教师兼家长，在平时的教学和教育中，自己用心去倾听了学生和女儿的每一句话了吗？自己是一位合格的倾听者了吗？
       刘德武老师，一位白发闪闪的长者，他对教学的认真和执着值得我们青年老师的学习！刘老师的语言幽默、教学独特、知识渊博，他的课堂让人感到轻松自然，孩子们乐学乐听。而他的报告《我怎样修改课堂练习》让我印象特别深刻！
       “数学王子”张齐华老师果然名不虚传，在他的课堂上，处处都是智慧的提升，处处都是欢乐，孩子们都舍不得下课。张老师把《可能性》这节课设计得非常巧妙，通过“摸球——放球——猜球”等一系列的游戏活动，让学生在“玩”数学的过程中一次一次地突破了学习的难关，使学生对“可能、不可能、一定”有了深深地理解，真正明白了“可能”的含义。
       两天半的听课学习生活，非常紧张和辛苦，但“苦”中有“甜”，受益良多！名师们娴熟的教学技巧、充满智慧的课堂值得我们学习，他们的数学素养、人格魅力，对数学教学的执着、认真更值得我们学习！走近名师，提升自我，作为一名年轻的数学教师，只有不断学习、不断提升自己，才能适应当今的教学要求，才能当一名顺应时代的小学数学教师！

东莞市虎门镇东方小学郑嘉怡