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学习《第12届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会》有感
4月8日至10日，第12届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会在深圳戏院举行，我和学校的10位老师一起参加了这次研讨活动。
这次活动有十多节全国优质课，还有精彩生动而富有实效的专家讲座、评课。让我有幸目睹了黄爱华、刘松、刘德武、胡爱民、夏青锋等著名特级教师的风采，观赏了强震球、余颖、张齐华、王宏伟等优秀教师的精彩课堂，还聆听了闫勤校长的精彩点评和钱志亮副教授那充满哲理的报告。
黄爱华老师的执教的《24时记时法》生动有趣，吸引力特强。他那行云流水般的教学能力，让每一个教学环节看似很随意，学生学起来非常轻松自在，其实都是经过深思熟虑的。黄老师的课真正体验了“学生是学习的主人”这句话。他的报告《做一个主动的倾听者》让我真正理解了“教育从倾听开始！”“倾听是世界上最美的动作！”这两句话，并引发我细细地思考：作为一名教育工作者，在平时的教育教学中，我是否做到了用心去倾听每一个学生的每一句话？我是否做到了尊重每一个学生的想法？我是一个合格的倾听者吗？我是一个合格的老师吗？我一边听黄爱华老师的报告，一边享受着，一边思考着。每一次听黄老师的讲座或报告，都能让我获益良多。
刘松老师执教的《用字母表示数》让我印象非常深刻，他的课堂教学设计非常独特，浅显易懂，让学生直观地理解了：为什么要用字母表示数，用字母表示数简便在哪里，用字母表示数时，为什么要把乘号省略不写。这么难的一节数学课，学生学起来一点都不吃力，这有赖于刘松老师的精心设计。能当刘老师的学生，是幸福而快乐的。
著名的特级教师刘德武老师给我的印象，是一位白发苍苍的、和蔼可亲的老教师。记得大约一年前，在虎门外语学校第一次听刘老师的课，被他那精彩的语言、渊博的知识深深的吸引着，忘记了当时要做的一切，他那种魅力让我难以忘怀。这次有幸能再次观摩刘老师的课，是一次幸福的享受。刘老师的课堂教学设计合理，巧妙地引导，帮助学生轻易地突破知识难点，轻松地学习。这正是我在平时的教学中要学习的，并且要做到的。在刘老师的报告《我怎样修改课堂练习》中，让我明白了，课堂练习要讲求实效，针对性强。
两天半的学习生活在紧张和快乐中度过，虽然有点累，但是获益良多。这次的“走进名师”学习，让我明白了，要不断地提高自身的教学能力和人格魅力，要有渊博的知识，才能像名师那样，更有智慧地驾驭课堂，提高课堂教学效率和教学效果。
东莞市虎门镇东方小学 黎少君
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